• Отделение дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов
•  
• Основные задачи отделения:
• -укрепление физического  и душевного здоровья.
• -активизация творческого потенциала и сохранение позитивного отношения к жизни.
• -создание благоприятных условий для самообразования и самосовершенствования.
• Цель: Учесть потребности людей, заинтересовать и найти применение их  возможностям и опыту.
• Отделение рассчитано на реабилитацию 20 человек в течение 15 дней.
• Пребывание в отделении с 8-30 до 15-00.
• Предусмотрено одноразовое горячее питание (обед).
• Контактный телефон: 8(3439)39-92-27
• Творческая мастерская
• Видео «Отделение дневного пребывания»
• СТРУКТУРА ОТДЕЛЕНИЯ:

Заведующий отделением Мукаилова Юлия Ирековна	Фельдшер ​ Ермолаева Людмила Андреевна
Культорганизатор Закирова Рамзия Асхатовна	Руководитель терапевтического театра «Скарабей» Белоусов Евгений Владимирович
Специалист по социальной работе Ваисова Наталья Валентиновна	Медсестра по массажу и физиопроцедурам Кузьмина Татьяна Викторовна
Инструктор по адаптивной физкультуре Нестеров Дмитрий Александрович	Официант Барышева Надежда Афанасьевна
Психолог Лончакова Екатерина Юрьевна

  Зрелый возраст — это отрезок жизни, который человек может посвятить себе. А это значит, он может почувствовать радость жизни, найти новых друзей и просто пройти курс оздоровительных процедур, получить заряд бодрости и оптимизма, научиться радоваться каждому дню, не жить воспоминаниями о трудном прошлом. Для этого и создано наше отделение.

•   Основное назначение — проведение социально-реабилитационных мероприятий для граждан пожилого возраста и инвалидов с целью укрепления и сохранения физического и психического здоровья:
• — содействие в адаптации пожилых людей к изменившимся условиям жизни (потеря близкого человека, одиночество, уход из профессии);
• — восстановление  и поддержка навыков, необходимых при выполнении действий важных и значимых для жизни человека;
• — проведение занятий, тренингов, восстанавливающих психоэмоциаональный баланс и работоспособность, повышающий жизненный тонус;
• — консультирование по социально-медицинским вопросам и индивидуальным прием фельдшера;
• — инструктор по адаптивной физкультуре проводит групповые и индивидуальные занятия;
• — обучение компьютерной грамотности;
• НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ОТДЕЛЕНИИ:
• Социально-медицинская реабилитация:
• Направлена на медицинскую поддержку и оздоровление клиентов:
• — утренняя гимнастика;
• -широкий спектр физиопроцедур;
• — массаж ручной;
• -фитотерапия (чай);
• -ароматерапия;
• -кислородный коктейль;
• -лечебное одеяло.
• Социально-психологическая реабилитация:
•   Направлена на решение задачи снижения высокого уровня тревожности и стабилизации общего эмоционального состояния, мотивации к активной восстановительной деятельности посредством:
• — консультаций по социально-психологической адаптации и саморегуляции;
• — сеансов релаксации (групповые, индивидуальные);
• — тренингов;
• — арт — терапии;
• — песочной терапии.
• Социально-бытовая реабилитация:
•   Направлена на укрепление мотивации к посильной трудовой деятельности, формирование позитивного отношения к себе, к своим возможностям, формирование адекватной самооценки, развитие творческих возможностей. 
• Обеспечение горячим питанием.
• Социокультурная реабилитация:
•   Направлена на удовлетворение потребностей в личностной самореализации клиента, организацию досуга и отдыха, получение социально-культурных услуг, создания условий для творческой деятельности. В отделении организуются:
• — концерты художественной самодеятельности;
• — экскурсии;
• — викторины;
• — массовые мероприятия к праздничным датам;
• — организация выставок и фестивалей;
• — игровые и познавательные программы.
•  ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ В ОТДЕЛЕНИИ:
• — заявление;
• -паспорт, СНИЛС, пенсионное удостоверение,документ, подтверждающий категорию ВТ, ТТ;
• -справка МСЭ (для инвалидов);
• — карта ИПР у инвалидов (если имеется);
• — справка с места жительства — 2 шт.;
• — справка о размере пенсии ,субсидий и компенсации расходов  на оплату жилья и коммунальных расходов (за 12 месяцев);
• -медицинское заключение — 2 шт.
• Социальные услуги предоставляются бесплатно, за плату или частичную плату.
• Социальные услуги предоставляются бесплатно:
• — лицам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных межнациональных (межэтнических) конфликтов;
• — инвалидам и ветеранам Великой Отечественной войны 1941-1945годов;
• — вдовам (вдовцам) военнослужащих, погибших в период войны с Финляндией;
• — вдовам (вдовцам) военнослужащих, погибших в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
• — вдовам (вдовцам) военнослужащих, погибших в период войны с Японией;
• — вдовам (вдовцам) умерших инвалидов и ветеранов Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
• — бывшим несовершеннолетним узникам концлагерей, гетто и других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны.
•   Иным категориям граждан социальные услуги предоставляются бесплатно, если на дату обращения среднедушевой доход получателя социальных услуг,  рассчитанный в соответствии с нормативными правовыми актами РФ, ниже предельной величины или равен предельной величине среднедушевого дохода.
•   Реабилитация в отделении проводится согласно графику заездов:
• Контроль за работой отделения осуществляет заместитель директора -Кайгородова Ирина Анатольевна.
• Телефон: +7 (3439) 39-98-03
• Отзывы клиентов

Виртуальные мастер-классы СРО и ОДП Южного Управленческого Округа (.docx 14.63 KB)

Участники «Московского долголетия» могут повысить уровень правовой грамотности на занятиях проекта

Одним из приоритетных направлений осенне-зимнего сезона проекта «Московское долголетие» стали занятия по юридической грамотности.

Горожане старшего поколения могут больше узнать о своих правах и обязанностях, а также как применять полученные знания в повседневной жизни. Ведь правовая просвещенность способна качественно изменить жизнь любого человека.

На данный момент в проекте открыто более 30 групп по этому направлению, а участники могут выбрать наиболее удобный способ посещения занятия — очно или онлайн.

Курсы по правовой грамотности в «Московском долголетии» проводят профессиональные юристы.

На занятиях они разбирают темы из разных сфер жизни: наследство, ЖКХ, здравоохранение, права потребителей, банковские услуги и другие.

Преподаватели отмечают, что во время каждой встречи дают не только теоретический материал, но и разбирают конкретные примеры и способы применения новой информации в жизни.

«Цель нашего курса — дать всесторонние знания в сфере правовой грамотности людям старшего поколения. При этом мы разбираем не только сухие юридические термины, но и моделируем различные ситуации из жизни, где можно применить полученные навыки.

Темы для курса подобраны с учетом интересов людей старшего поколения, которые так или иначе касаются каждого.

Кроме того, мы разбираем личный опыт участников, обсуждаем их действия, и я отвечаю на все возникающие у группы вопросы», — рассказывает юрист, преподаватель проекта «Московское долголетие» Марк Лукашов.

Важный блок каждого занятия — темы безопасности и защиты своих прав. Специалисты рассказывают как не стать жертвой навязчивого маркетинга, не попасть на уловки недобросовестных продавцов и многое другое.

На данный момент более 2,7 тысячи москвичей старшего поколения активно интересуются данным направлением и посещают занятия. Например, Елена Захватаева рассказала, что в первую неделю занятий получила полезную информацию, которая пригодится не только ей, но ее детям и внукам.

«Сейчас, когда внуки выросли и уже готовятся создавать собственные семьи, актуальной темой становится приобретение недвижимости и оформление ипотеки.

А в проекте „Московское долголетие“ можно послушать профессиональных юристов, задать вопросы и потом поделиться полезной информацией.

Когда ты подкован юридически и знаешь все нюансы, то тебя гораздо сложнее обмануть, поэтому я убеждена, что очень важно повышать уровень финансовой и правовой грамотности», — говорит Елена Захватаева.

Справка: стать участником проекта «Московское долголетие» в очном или онлайн-формате могут все желающие горожане старшего возраста: женщины с 55 лет и мужчины с 60 лет. Актуальное расписание занятий можно посмотреть на сайте: mos.ru/age или, позвонив по телефону территориального центра социального обслуживания своего района, контакты указаны на сайте в разделе «Как стать участником».

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Ликбез для дедушки: как повысить цифровую грамотность пожилых людей | РБК Тренды

Что не так с курсами для пенсионеров, при чем тут синдром выученной беспомощности, как вовлечь пожилых в цифровой мир, рассказывает заместитель директора РАЭК Сергей Гребенников

Об эксперте: Сергей Гребенников, замдиректора Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК).

С возрастом люди обычно хуже ориентируются в digital-среде и современных технологиях. Недостаток цифровой грамотности у старшего поколения — общемировая проблема, которая входит в повестку таких организаций как ЮНЕСКО и Всемирный экономический форум.

По результатам «Цифрового диктанта» за 2021 год в России именно аудитория 60+ отличается самым низким уровнем цифрового потребления и владения цифровыми ресурсами. Пенсионеры, особенно неработающие, менее всего приспособлены к digital-среде, в том числе в плане финансового поведения.

Так, в 2017 году почти 30% россиян старше 60 лет вообще не пользовались финансовыми продуктами — за исключением карты для получения пенсии. Причем оплату услуг большинство из них совершает через офисы банков (80%) или отделения «Почты России» (больше половины).

Мобильным и интернет-банком пользуются лишь 5% и 4% пенсионеров соответственно.

Отсутствие цифровых компетенций делает пожилых людей легкими жертвами мошенников. Особенно остро эта проблема встала во время пандемии, когда число случаев телефонных и киберпреступлений в стране выросло в полтора раза.

Но уязвимость перед лицом мошенников — не единственное, чем вредит пожилым людям слабая цифровая грамотность.

Не умея пользоваться диджитал-продуктами, пенсионеры испытывают сложности с такими рутинными задачами, как получение госуслуг и оплата ЖКХ, поиск лекарств, заказ продуктов на дом, вызов такси, получение консультаций, настройка тарифов или подключение ТВ-каналов.

Опасаясь электронной торговли, пожилые люди предпочитают закупаться офлайн — но из-за проблем со здоровьем многим бывает непросто дойти даже до ближайшего магазина.

Азбука интернета для пенсионеров

Причины нехватки цифровых компетенций у пожилых достаточно очевидны. Ослабление социальных связей, завершение карьеры, состояние здоровья — все это снижает интерес к освоению чего-то нового.

Очень заметно на цифровой регресс влияет отсутствие занятости — поскольку она, как правило, связана с работой за компьютером.

С выходом на пенсию необходимость пользоваться даже простейшими программами обычно отпадает, поэтому безработные россияне по уровню цифровой грамотности заметно отстают от трудоустроенных.

Среди причин низкой цифровой грамотности пенсионеров часто называют недостаток доступной информации. Решить эту проблему пытаются многие государственные и общественные организации, запуская образовательные и просветительские инициативы.

Так, с 2014 года в городах России работает совместный проект «Ростелекома» и Пенсионного фонда РФ «Азбука интернета», цель которого — обучение пенсионеров и людей с ограниченными возможностями основам работы с компьютером и интернетом.

У Общероссийского народного фронта проходит социальная кампания «Расскажи бабушке» по защите пожилых людей от мошенничества, а Банк России проводит для граждан старшего возраста онлайн-занятия по финансовой грамотности.

Множество материалов по повышению цифровой грамотности собрано на портале «Цифрового диктанта» — ежегодной всероссийской акции по проверке цифровых компетенций, одним из организаторов которой стал РАЭК.

Кроме того, косвенно помогают подтянуть цифровые навыки такие социальные программы как «Московское долголетие» и «Активное долголетие», которые включают в себя множество дистанционных мероприятий и лекций — например, по выбору подходящего финансового продукта.

Решения не для всех

Однако доля пожилых людей, которые посещают подобные программы, очень мала. Так, в 2021 году обучение на «Азбуке интернета» прошли 43 тыс. человек. Тем временем в России проживают 42,6 млн пенсионеров — это значит, что на курс записались 0,1% из них! И даже если взять общее количество выпускников программы за семь лет, 400 тыс., это все еще менее 1% от всех пенсионеров страны.

Безусловно, нельзя преуменьшать роль этих инициатив: возможность бесплатно и в доступном формате приобрести цифровые навыки имеет огромное значение для пожилых людей. Но, к сожалению, сегодня этих мер крайне недостаточно.

Дело в том, что образовательные курсы рассчитаны в первую очередь на активных пенсионеров, которые сами хотят подтянуть свои компетенции в «цифре».

К сожалению, у многих пожилых людей нет желания осваивать новые технологии: они считают, что это для них слишком сложно или попросту не нужно.

Существует такой феномен как выученная беспомощность — мироощущение, когда человек убежден, что он не контролирует свою жизнь, а все попытки что-то изменить обречены на провал. Нередко это состояние испытывают люди старшего возраста, и отсутствие интереса к цифровому просвещению — лишь одно из его проявлений.

Польза ответственности

Парадоксально, но иногда причиной выученной беспомощности может стать чрезмерная опека со стороны близких. Если родственники, пусть и из благих побуждений, берут на себя все заботы пенсионера, вплоть до самых обыденных: покупают продукты, решают бытовые вопросы, организуют досуг, — у человека исчезает ощущение контроля над своей жизнью. А это может иметь крайне негативные последствия.

Этот факт подтвердил знаменитый эксперимент 1976 года, который провели психологи Эллен Лангер и Джудит Роден в одном из домов престарелых штата Коннектикут. Исследователи выбрали две группы испытуемых — обитателей второго и четвертого этажей.

Жителям четвертого этажа дали возможность самим принимать решения относительно своего образа жизни и распорядка дня: например, выбрать растение и заботиться о нем, решить, на какой фильм пойти, сообщить, что они хотят изменить в своей комнате.

Жителям второго этажа сохранили привычный уклад в окружении заботы персонала — в частности, подчеркивалось, что ответственность за их благополучие лежит на руководстве, а им ничего не придется делать.

Через три недели выяснилось, что представители группы с увеличенной ответственностью намного более удовлетворены своей жизнью (по результатам опросов самих испытуемых). Эти же выводы подтвердил медперсонал дома престарелых. Эффект сохранился и через полгода, более того — смертность в группе четвертого этажа оказалась в два раза ниже, чем у жителей второго этажа.

Счастливая цифровая жизнь

Эксперимент показал, что самостоятельный выбор и ответственность за свои решения позитивно влияют на общее состояние человека.

Это особенно важно для пожилых людей, у которых в силу ограничения физических (и нередко финансовых) возможностей сужается зона контроля над своей жизнью.

Неудивительно, что это может привести к разочарованию в своих силах и нежеланию узнавать что-то новое — не говоря уже об освоении цифровых продуктов.

Между тем именно цифровая грамотность дает пенсионерам больше возможностей, чтобы распоряжаться своей жизнью.

Так, люди с нарушениями опорно-двигательного аппарата, которым сложно ходить в магазин, могут самостоятельно заказывать продукты через приложение — а не примиряться с тем, что привезли родственники.

В интернете пожилые люди могут находить подходящие варианты досуга, выбирать фильмы для просмотра, искать собеседников для онлайн-общения. Это не только способно сделать жизнь более интересной и разнообразной, но и позитивно влияет на общее состояние.

Реклама в метро

Просто организовать образовательные курсы недостаточно, чтобы вызвать у аудитории желание их посещать — нужна активная пропаганда цифровой грамотности и цифровых продуктов.

Более того, она должна быть адаптирована под пожилых людей и размещена в подходящих для них источниках.

Хороший пример — социальная реклама в московском метрополитене, которая в формате коротких мультфильмов показывает, почему никому нельзя называть CVV банковской карты.

Часто авторы социальной рекламы ошибаются с выбором каналов. Так, недавно на YouTube появилась серия коротких роликов с Леонидом Агутиным, посвященная базовым правилам цифровой безопасности.

Сама идея неплохая: и в части контента, и в плане выбора лица кампании — поскольку Агутин знаком большинству представителей старшего поколения.

Но сами видеоролики были размещены на YouTube и в соцсетях — на площадках, где пенсионеры не составляют большой доли аудитории.

Вообще digital — не самый подходящий формат для коммуникации с пожилыми людьми: гораздо лучше «работает» телевидение, печатные СМИ, наружная реклама, листовки.

Так, в сериале «Лучше звоните Солу» главный герой, чтобы разрекламировать услуги адвоката жителям домов престарелых, очень точно подобрал время показа ролика — во время сериала «Она написала убийство», который был популярен среди пожилых американцев.

Хорошо работают печатные материалы — например, памятки по цифровой безопасности, которые могут раздавать продавцы в магазинах смартфонов или в салонах сотовых операторов.

Планшет для бабушки

Есть еще одна проблема, связанная с использованием цифровых продуктов пожилыми людьми.

Пенсионеры нередко страдают от нарушений зрения, слуха или опорно-двигательного аппарата — а многие сайты и приложения не адаптированы под людей с особенностями здоровья.

По данным исследования 2021 года, 19% людей с нарушениями зрения, 5% с нарушениями слуха и 5% с нарушениями опорно-двигательного аппарата отметили, что дистанционные каналы полностью или частично неприспособленны под их нужды.

Чтобы решить эту проблему, Партия пенсионеров предложила создавать приложения, веб-сайты и программное обеспечение с учетом особенностей их восприятия людьми старшего поколения.

В частности, это могут быть версии для слабовидящих и адаптация сайтов под программы озвучивания текста — общие правила цифровой инклюзивности.

Также была высказана идея разработать специальные технические продукты для россиян пожилого возраста — например, планшетный компьютер с большой клавиатурой.

Помимо этих мер, большую роль играет разработка цифровых продуктов специально на пожилых людей.

Например, ВТБ запустил сервис «Получение пенсии на карту ВТБ», с помощью которого пенсионеры могут за несколько кликов оформить заявление на перевод своей пенсии из другого банка без визитов в офис.

У Tele2 работает кампания «Чужих бабушек не бывает»: желающие могут приобрести в подарок пожилым людям смартфон с большим экраном, предустановленными приложениями и путеводитель по мобильному интернету.

Программа «Активное долголетие» разработала для пенсионеров приложение «Соцуслуги», через которое можно записаться на мероприятия и экскурсии проекта, взять напрокат техническое средство реабилитации, вызвать социальное такси или сиделку, найти ближайший центр социального обслуживания или волонтера.

Наконец, нужно искать новые методы цифрового ликбеза для пожилых людей. Так, в 2022 году в России стартует долгосрочная программа по цифровой грамотности, в рамках которой предполагается создать новые образовательные сервисы для различных групп граждан, в том числе пенсионеров. Возможно, это станет новой отправной точкой для вовлечения старшего поколения в цифровую жизнь.

Учебная программа по обучению граждан пожилого возраста и инвалидов Компьютерной грамотности

•  Утверждено приказом 
• директора МУ «Комплексный центр 
• социального обслуживания населения
• Варненского муниципального района 
• Челябинской области»

О.В.Васичкина 

№38 от 01 сентября 2015г.

1. Получение дополнительного образования гражданами пожилого возраста и инвалидами, в области современных информационно-компьютерных технологий.

2. Формирование у пожилых людей и инвалидов информационной компетентности как средства гражданской активности, преодоления социального одиночества, самореализация.

1. Формирование у граждан пожилого возраста знаний, умений и навыков работы на компьютере.

2. Обучение пожилых людей осуществлять поиск нужной информации с использованием сети Internet, использовать Internet как средство общения.

3. Развить чувство уверенного пользователя ПК.

4. Сформировать умения и навыки самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач.

граждане пожилого возраста и инвалиды.

72 академических часа ( 2-3 занятия в неделю по 2 академических часа, 3-3.5 мес)

№ № п/п	Тема	Количество учебных часов
Лекция	Практи ческие занятия	Всего
1.	Техника безопасности работы в классе. Персональный компьютер. Устройства компьютера. Клавиатура, «мышь». Правила ввода информации с клавиатуры. Устройства хранения информации — диски, flesh-память. Программное обеспечение компьютера. Работа на компьютере.	2	4	6
2.	Операционная система Windows. Интерфейс Windows. Основные понятия ОС Windows — Рабочий стол, Главное меню, Панель задач. Файловая структура — файлы, папки. Основные операции с объектами. Окна Windows. Стандартные программы Windows. Использование справочной системы. Установка и удаление программ. Сервисные программы.	6	10	16
3.	Текстовый редактор MS Word. Интерфейс программы — структура окна программы. Создание документа. Форматирование документов. Сохранение, открытие и создание нового документа. Предварительный просмотр документа, печать. Использование панели инструментов «Рисование». Создание нумерованных и маркированных списков. Создание колонтитулов, вставка символов.	5	9	14
4.	Табличный процессор MSExcel. Интерфейс программы. Работа с листами (вставка, переименование, удаление, перемещение, копирование). Ввод текста и редактирование. Форматирование таблиц и ячеек. Проведение расчетов — создание, копирование формул. Применение автосуммы. Использование мастера функций. Графическое представление цифровой информации — мастер диаграмм.	4	4	8
5.	Глобальной сеть Internet. Основные понятия. Подключение компьютера к сети Internet. Программы-браузеры (IntemetExplorer и др) Навигация и поиск информации. Сохранение информации на компьютере и внешних носителях.	2	4	6
6.	Общение с друзьями. Электронная почта. Создание учетной записи электронной почты. Стандартные папки. Создание, получение и отправка писем Использование и заполнение адресной книги. Добавление приложений к письмам в виде файла Телефонные звонки через Интернет. Программа Skype.Социальные сети.	1	5	6
7.	Государственные услуги в Интернет. Официальные сайты пенсионного фонда, социальной защиты.	6	10	16
Итого учебных часов	26	46	72

Правовые аспекты социальной работы с пожилыми людьми

Для решения проблем, стоящих перед социальной сферой, необходимо   повышение эффективности обслуживания населения, основой которого должно стать  введение инновационных индивидуально-ориентированных качественных услуг   для всех категорий граждан, в том числе пожилых людей.[1]

Распоряжением  Правительства РФ от 5 февраля 2016 г. № 164-р утверждена Стратегия действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года.[2] Цель  которой  — повышение продолжительности, уровня и качества их жизни.

   Основные задачи Стратегии – развитие системы социального обслуживания граждан старшего поколения и создание условий для развития рынка социальных услуг в сфере социального обслуживания, для реализации которых основополагающую  роль играет  система мер, направленная на использование социальных и правовых институтов в качестве средств достижения — создания эффективных и рациональных правовых структур в различных сферах общества, в том числе и в социальной сфере.[3]

• Вооружившись какими законодательными актами, специалист социальной отрасли сможет качественно  выполнить поставленные перед ним задачи? Отвечая на данный вопрос, необходимо отметить, что основные принципы,  на которых строится деятельность в сфере социального обслуживания пожилых, регламентирует принятый Федеральный закон от 28 декабря 2014 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»   устанавливает социально-правовые гарантии для граждан пожилого возраста и инвалидов:
• а) соблюдение прав человека и гражданина;
• б) предоставление государственных гарантий в сфере социального обслуживания;
• в) обеспечение равных возможностей в получении социальных услуг и их
• доступности для граждан пожилого возраста и инвалидов;
• г) преемственность всех видов социального обслуживания;
• д) ориентация социального обслуживания на индивидуальные потребности граждан пожилого возраста и инвалидов;
• е) приоритет мер по социальной гарантии граждан пожилого возраста и
• инвалидов;
• ж) ответственность органов государственной власти, органов местного самоуправления и учреждений, а также должностных лиц за обеспечение прав граждан пожилого возраста и инвалидов в сфере социального обслуживания.
• Правовой основой для реализации  гарантий социального обеспечения применительно к гражданам пожилого возраста  являются:
• установление законом государственных пенсий и социальных пособий, поощрения дополнительных форм социального обеспечения и благотворительности, о чем говорится в  Постановлении Правительства РФ от 22 февраля 2012 г. N 142 «О финансовом обеспечении и об осуществлении выплаты ежемесячной денежной компенсации»,[4] установленной частями 9, 10 и 13 статьи 3 Федерального закона «О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат»;[5]

статья 41 ч.

1 Гражданского кодекса РФ закрепляет патронат над недееспособными гражданами: «По просьбе совершеннолетнего дееспособного гражданина, который по состоянию здоровья не может самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности, над ним может быть установлено попечительство в форме патроната».[6] Попечитель (помощник совершеннолетнего дееспособного гражданина) может быть назначен органом опеки и попечительства только с согласия такого гражданина;

ст.601-605 Гражданского кодекса регулируют отношения пожизненного содержания с иждивением.

Защита имущественных прав одиноких пожилых людей осуществляется также нормами наследственного права (часть III ГК РФ).

[7] В целях материального обеспечения отдельных категорий лиц, которые нуждаются в особой защите по причине возраста или состояния здоровья, закон предусматривает определенные ограничения свободы завещания;

1. Конституция РФ закрепляет обязанность совершеннолетних детей заботиться о своих нетрудоспособных родителях, что   подразумевает не только предоставление средств содержания, но и моральную поддержку, внимание к интересам и заботам родителей, помощь и содействие в реализации их конституционных прав;
2. статьи 87 и 88 Семейного кодекса РФ регламентируют обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей, а также участие совершеннолетних детей в дополнительных расходах на родителей;
3. статья 12 Федерального закона РФ «О погребении и похоронном деле» в части 1 дает гарантии одиноким пожилым людям, не имеющим родственников, на погребение.[8]
4. Определенные нормы, закрепленные  в законах, направлены на реализацию конституционных гарантий практически всех пожилых людей («О государственных пенсиях в РФ», «Об исчислении и увеличении государственных пенсий», «О трудовых пенсиях в РФ», «О государственном пенсионном обеспечении в РФ», «Об обязательном пенсионном страховании в РФ», «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»).

Есть нормы, которые  регулируют права отдельных категорий пожилых людей. Наиболее значимыми являются ФЗ «О ветеранах», Закон РФ «О реабилитации жертв политических репрессий», поскольку подавляющее большинство его пользователей являются людьми пожилого возраста.

Заканчивая анализ правового аспекта  в социальной работе с пожилыми гражданами, необходимо отметить, что каждый специалист, работающий с данной категорией,   должен понимать их  основополагающую значимость   в его работе для выполнения задач, поставленных перед ним и отраслью в целом в свете принятия нового законодательства.

Список литературы

1. Федеральный закон от 28 декабря 2014 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
2. Распоряжение   Правительства РФ от 5 февраля 2016 г. № 164-р  «Об утверждении  стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года».
3. Демографический сборник России 2002./Госкомстат РФ. – М., 2002. –С. 168.
4. Постановление Правительства РФ от 22 февраля 2012 г. N 142 «О финансовом обеспечении и об осуществлении выплаты ежемесячной денежной компенсации».
5. Федеральный закон  «О денежном довольствии военнослужащих и предоставлении им отдельных выплат».
6. Статья 41 часть 1 Гражданского кодекса РФ
7. Статья 601-605 часть 3 Гражданского кодекса РФ
8. Статья 12 часть 1 Федерального закона РФ «О погребении и похоронном деле»

М.Н. Нестерова, главный специалист
отдела развития социальных  технологий
ГБУКК «Краевой методический центр»

Социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов

Социальное обслуживание граждан пенсионного возраста и инвалидов считается важным направлением работы органов властей. Она предназначена защитить население, нуждающегося в поддержке на государственном уровне. Одним из важных направлений является социальная адаптация, которая проходит под защитой пожилых людей и инвалидов.

Кому полагается на социальный вид обслуживания, что предлагает исполнительный орган

Согласно законодательству, на соцобслуживание претендуют граждане, входящие в две категории:

• люди, возраст которых выше черты престарелости (от 80 лет для граждан России);
• лица, имеющие подтвержденную справку о наличии серьезной болезни.

Подтвердить инвалидность сложнее. Для этого гражданин должен пройти экспертизу, где будут учтены следующие обстоятельства:

• у обратившегося имеются стойкие проблемы, причиной которых стали полученные увечья, а также различные дефекты (врожденные или приобретенные);
• обратившийся потерял навыки обслуживания самого себя и самоконтроля, не может передвигаться, общаться или вести трудовую деятельность;
• человек нуждается в реабилитационных мерах и социальной защите.

Органы власти могут обеспечить поддержку, как инвалидам, так и людям пожилого возраста. Главный критерий – трудности в своем самостоятельном обеспечении.

Форматы соц. обеспечения

Инвалиды и гражданин почетного возраста уже не обслужат себя на том уровне, что считается приемлемым для нормальной социальной жизни.

Пожилой человек теряет свои навыки, а инвалид из-за состояния здоровья.

Но уровень их необходимости в заботе может быть разным, потому местная власть, а точнее, её исполнительный орган, может обеспечить несколько форм помощи, зависящей от состояния человека, нуждающегося в ней.

Формы обслуживания, что может получить пожилой и инвалид:

• патронаж прямо в доме льготника;
• сопровождение социального и медицинского типа;
• полустационарная поддержка;
• поддержка стационарного типа;
• помощь, оказанная в срочном порядке;
• консультативная поддержка.

Рассмотрим несколько вариантов помощи, что может получить пожилой человек и инвалид подробнее.

Надомное обслуживание

Этот тип помощи предоставляет следующее:

• организацию процесса потребления пищи (от доставки еды, до её приготовления);
• уборка в доме человека пожилого возраста или инвалида, чтобы поддерживал помещение на уровне гигиены;
• оказание помощи в покупку лекарств, продовольствия и нужных предметов;
• стирка вещей путем передачи их в химчистку;
• услуги по сопровождению в больницу, поддержка в мед. обеспечения;
• услуги, связанные с помощью в организации услуг юристов и похорон.

Пожилой гражданин и инвалид, живущий в доме, где нет отопления и водопровода, может рассчитывать, что органы исполнительной власти должны осуществлять доставку воды и средств отопления, чтобы обеспечить нормальные условия для жизни. Этот социальный вид обслуживания, зависимо от состояния человека, может быть оказан на временной или постоянной основе.

Полустационарный вид сопровождения

Соц. медицинское сопровождение инвалидов и людей пожилого возраста позволяет осуществить в домашних условиях решение актуальных проблем для этой категории населения. Правовая сторона вопроса в данном случае регулируется органами исполнительной власти того региона где проживает нуждающееся лицо.

Наиболее актуальными вопросами, которые можно решить благодаря полустационарному обслуживанию:

• социально-бытовые проблемы;

• медицинское наблюдение;
• организация процесса питания и физической активности.

Человек получает доврачебную помощь вместе с направлением на лечение. Он может переночевать в заведении, быть оформленным в дом престарелых. Если говорить об инвалиде, ему могут посодействовать в трудоустройстве, если для этого нет медицинских противопоказаний.

Стационарный вид помощи от органов исполнительной власти

Пожилой человек, а также люди с инвалидностью, могут нуждаться в более весомой поддержке, которую оказывают в стационаре. Ею могут предоставить:

• людям, возраст которых не позволяет им обслуживать себя самостоятельно;

• если человеку требуется улучшить санитарно-гигиенические условия пребывания;
• когда требуется регулярный медицинско-санитарный уход;
• человек нуждается в установлении группы инвалидности, или её продлении;
• проходит период медицинской адаптации.

В стационарном учреждении можно получить наиболее адекватное обслуживание для инвалида или пожилого гражданина, которые не могут сами себя содержать. Здесь осуществляется не только лечение, но и процедуры по реабилитации и уходу. В категорию заведений, где оказываются подобные услуги, входят дома престарелых и инвалидов.

Дома-интернаты могут быть для детей и взрослых, куда власть отправляет инвалидов первой группы, у которых нет близких родственников, способных заниматься их обслуживанием.

Но есть важное условие – некоторые заведения занимаются социальным обслуживанием людей с физическими проблемами, а другие заботятся о гражданах имеющих проблемы с психикой.

Это важно, поскольку этим категориям нужен особый подход и индивидуальное лечение.

Также рассматриваемые группы (пожилые и инвалиды) могут получить другие виды помощи – бесплатное обеспечение лекарствами, медицинской помощью, и даже денежные компенсации в размере от 2 тыс. рублей до 3,6 тысяч рублей.